Descrizione
I DIPARTIMENTI DISCIPLINARI
Il lavoro per dipartimenti disciplinari risulta determinante per valorizzare la dimensione collegiale e cooperativa dei docenti e diventa uno strumento prioritario per innalzare la qualità dei processi di insegnamento/ apprendimento.
Oltre agli organi Collegiali, per il funzionamento dell’Istituto sono istituiti i Dipartimenti Disciplinari quale articolazione del Collegio dei Docenti, funzionali al sostegno della Didattica e alla progettazione formativa.
Si tratta di dipartimenti verticali organizzati in un’ottica di continuità tra più gradi di scuola e per aree disciplinari.
I Dipartimenti hanno carattere permanente e sono formati da docenti della stessa Disciplina o della stessa area, vengono coordinati da un Docente designato dal Dirigente Scolastico.
In sede di Dipartimento i Docenti concordano ad inizio d’anno scolastico le finalità e gli obiettivi da raggiungere nell’ambito d’insegnamento delle rispettive discipline alla luce delle Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo di istruzione.
Nel corso dell’anno i Dipartimenti verticali svolgono le seguenti attività:
- verificano il procedere della Programmazione didattica;
- concordano criteri omogenei di valutazione (anche sulla base di griglie di valutazione);
- avanzano proposte in riferimento a specifiche iniziative formative integrative della didattica curricolare.
| DIPARTIMENTI DISCIPLINARI VERTICALI | COMPITI | ||
| DISCIPLINE | REFERENTI | COMPONENTI | Svolgono le attività previste dal Piano di Miglioramento (es. stesura e aggiornamento dei Curricoli Verticali di competenza, delle Rubriche di Valutazione, ecc.). |
| ITALIANO – STORIA – GEOGRAFIA |
|
||
| MATEMATICA – SCIENZE – TECNOLOGIA |
|
|
|
| LINGUE STRANIERE |
|
|
|
| ARTE – MUSICA – ED.FISICA |
|
|
|
| COMPETENZE CHIAVE DI CITTADINANZA |
|
||
| SOSTEGNO |
|
Insegnanti di sostegno dei tre ordini di scuola | |